| MIESIĄC | TEMAT | OPIS | MATERIAŁ | DANE PLIKU |
| WRZESIEŃ | "Ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków" |
Dzieci w wieku przedszkolnym intensywnie rozwijają swoje umiejętności językowe – to czas, w którym mowa kształtuje się najdynamiczniej. Wiele ćwiczeń logopedycznych można z powodzeniem wykonywać w domu, w formie prostych i przyjemnych zabaw. Wspieranie rozwoju mowy nie musi być trudne ani czasochłonne. Przedstawimy zestaw łatwych, a jednocześnie skutecznych ćwiczeń logopedycznych, które każdy rodzic może wykorzystać w codziennych sytuacjach. Dzięki temu wspólna zabawa stanie się nie tylko źródłem radości, ale także ważnym wsparciem w rozwoju Waszego dziecka.
| Obejrzyj | jęz. polski, mp4, link |
| PAŹDZIERNIK | "Zdrowy przedszkolak, czyli jak dbać o dietę najmłodszych" | Prezentacja skierowana do rodziców dzieci w wieku przedszkolnym, pokazująca, jak w prosty i przyjemny sposób wspierać zdrowe nawyki żywieniowe u najmłodszych. Zawiera praktyczne wskazówki dotyczące komponowania zbilansowanych posiłków oraz inspirujące, łatwe do przygotowania przepisy na śniadania, przekąski i obiady dla przedszkolaków. Uczestnicy dowiedzą się, jak zachęcać dzieci do próbowania nowych smaków, ograniczać słodycze i wspólnie gotować w duchu zabawy i zdrowia. | Pobierz | jęz.polski, pdf, 24Mb |
| LISTOPAD | "Mój nos ma super moc" | Okres jesienno- zimowy, to czas sprzyjający powstawaniu infekcji, katarów, przeziębień. Jak w prosty sposób możemy wspomóc organizm do walki z krążącymi wokół nas wirusami? NOS –pełni funkcję naturalnego filtra, zatrzymując zanieczyszczenia i alergeny. Dzięki temu do płuc trafia oczyszczone powietrze, co zmniejsza ryzyko infekcji i stanów zapalnych dróg oddechowych. NOS, sprawia, że powietrze trafiające do płuc jest nawilżone, oczyszczone i ogrzane . | Pobierz | jęz. polski, odc., 15.98Mb |
| GRUDZIEŃ | "Od ucha do ucha" | Prezentacja ma na celu przybliżenie rodzicom czym są funkcje słuchowe, jaką rolę odgrywają w rozwoju dziecka oraz w jaki sposób wpływają na mowę, naukę i koncentrację. Przedstawiona zostanie krótka część teoretyczna oraz praktyczne propozycje zabaw i ćwiczeń, które w prosty sposób można wykorzystać w domu, aby wspierać rozwój słuchowy dziecka. | Pobierz | jęz. polski, pdf., 10,3Mb |
| STYCZEŃ | " Integracja Sensoryczna" | Integracja sensoryczna to neurologiczny proces organizowania informacji zmysłowych z ciała oraz z otoczenia, umożliwiający skuteczne funkcjonowanie w życiu codziennym. | Pobierz | jęz. polski, pdf, 4,3Mb |
| "Sensoplastyka" | Sensoplastyka to aktywna, wielozmysłowa zabawa, która angażuje dotyk, wzrok, słuch, zapach i smak. Dziecko poznaje świat poprzez doświadczenia, i eksperymentowanie z różnymi materiałami naturalnymi, jak mąką, ryż, kisiel czy pianka. To zabawa bez ograniczeń i bez obaw o efekt końcowy- liczy się proces i radość odkrywania ! | Pobierz | jęz. polski, pdf, 38Mb | |
| LUTY | " Chwila dla mózgu" | Prezentacja „Chwila dla mózgu" ma na celu pokazanie, jak w prosty i przyjemny sposób można wspierać pracę naszego mózgu każdego dnia. Mózg, podobnie jak mięśnie, potrzebuje regularnych ćwiczeń, aby zachować sprawność, koncentrację oraz dobrą pamięć. | Pobierz | jęz. polski, |
| MARZEC | "Phonofolizm" | Phonofolizmto patologiczne używanie smartfona, które dezorganizuje życie codzienne. To nie tylko czas: ważniejsze od tego, ile dziecko spędza czasu przed ekranem, jest to, z czego rezygnuje na rzecz telefonu (sen, higiena, relacje, hobby). | Pobierz | jęz.polski, odc, 15,5Kb |
| KWIECIEŃ | " Emocje u dzieci przedszkolnych" | Każdy rodzic chce, aby jego dziecko było szczęśliwe, spokojne i dobrze radziło sobie w życiu. Kluczem do tego jest rozwój emocjonalny. Dzieci nie rodzą się z umiejętnością rozumienia i kontrolowania emocji. One się tego uczą — przede wszystkim od rodziców. | Pobierz | jęz. polski, pdf, 6,10Mb |
| MAJ | " Baju baju w maju" | -Jakie emocje najczęściej przeżywa moje dziecko? -Dlaczego emocje są tak ważne? Bo dziecko w wieku przedszkolnym bardzo intensywnie przeżywa emocje, dopiero uczy się je rozpoznawać, często reaguje impulsywnie, nie zawsze potrafi mówić o swoich uczuciach, potrzebuje wsparcia dorosłego w regulacji emocji. Wielu rodziców oczekuje od dziecka samokontroli, jednak mózg przedszkolaka nie jest jeszcze gotowy do dojrzałego radzenia sobie z emocjami. Dziecko potrzebuje: akceptacji, bezpieczeństwa, przewidywalności, spokojnego dorosłego. | Pobierz | jęz. polski, docx, 35,4Mb |